AménagementS paysagerS

Ouvrier hautement qualifié en espaces verts

Il organise, réalise et suit ses activités dans le cadre d’une entreprise du paysage ou d’une collectivité territoriale. Ses déplacements sont fréquents et son activité se déroule en extérieur dans les jardins publics, les jardins de particuliers ou d’entreprises.

Il réalise des opérations de création ou d’entretien des espaces paysagers et peut être amené à gérer un chantier.

Il connaît les végétaux et leurs caractéristiques. Il sait mettre en oeuvre les méthodes de plantation ou d’engazonnement.

Il est chef de chantier.

Il connaît également les matériaux, les techniques de maçonnerie paysagère et d’arrosage.

Il lui est possible de devenir chef d’équipe. Il a aussi la possibilité de s’installer comme chef d’entreprise après plusieurs années d’expérience et une formation en gestion.

• • Réaliser des travaux d’entretien d’espaces paysagers et d’infrastructures paysagères
  • Réaliser des travaux de plantation des végétaux, de semis et d’engazonnement
  • Réaliser les travaux d’infrastructures d’un espace en suivant le plan d’exécution (construction paysagère, arrosage, voie de circulation,...)
  • Gérer et organiser le travail sur les chantiers
  • Assurer l’entretien du matériel et des équipements
  • Assurer la conduite technico-économique des chantiers de l’entreprise

Qualification de niveau 4. RNCP n°34214
Le BP AP est constitué de 6 blocs de compétences dont 5 nationaux et 1 à l’initiative du centre de formation.
Chaque bloc de compétences est validé par des épreuves principalement orales et pratiques.
Tous les blocs ou Unités Capitalisables (UC) doivent être validés pour obtenir le diplôme. Chaque UC obtenue est valable 5 ans. (Dispense de certaines épreuves possible selon les diplômes obtenus en amont de la formation).

Toutes les informations sur ce diplome sur le site de Chorofil :

https://chlorofil.fr/diplomes/secondaire/bp-ap

Certificat de Spécialisation ou BTS Aménagements Paysagers

Le jeune apprenti doit avoir entre 16 et 29 ans à la signature du contrat.

Il n’y a pas de limite d’âge si l’apprenti est reconnu travailleur handicapé.

Les candidats doivent justifier, lors de l’entrée en formation:

• Soit de la possession d’un CAPA ou d’un diplôme ou titre de même niveau ou d’un niveau supérieur
• Soit d’avoir suivi un cycle complet conduisant au brevet d’études professionnelles agricoles ou une scolarité complète de classe de seconde.

Dérogation possible suite à positionnement du centre de formation et lettre de motivation du candidat.

• Lire et comprendre un document usuel professionnel
• Résoudre un problème mathématique mettant en jeu une ou plusieurs des 4 opérations
• Décrire, par écrit, une situation professionnelle, un objet, un problème
• Avoir des connaissances du métier de paysagiste, s’intéresser aux végétaux et avoir un projet professionnel dans le secteur visé.

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L’apprenti(e) est salarié(e) de l’entreprise.
Rémunération en fonction de l’âge, calculée sur la base du SMIC.

Formation gratuite pour les apprentis. Coûts pédagogiques pris en charge par les OPCO à hauteur de 7620 €.

La durée moyenne du parcours est de 800h en centre de formation sur 2 ans en alternant semaines en entreprise et semaines à l’UFA.
Possibilité de parcours individualisés selon les résultats du positionnement, en fonction des expériences antérieures et des acquis académiques.

Enseignement professionnel :

• Élaborer un projet professionnel dans le secteur
• Présenter le fonctionnement d’une entreprise de travaux paysagers
• Communiquer dans une situation professionnelle
• Utiliser, en situation professionnelle, des connaissances et techniques relatives au végétal et au milieu, ainsi qu’aux infrastructures paysagères
• Utiliser des matériels et équipements de l’entreprise
• Conduire un chantier de création ou d’entretien d’un espace paysager

Module spécifique à Terre d’horizon :

Intégrer le potager au sein du jardin d’ornement

Enseignement général :

• Expression et communication
  Mathématiques
  Bureautique et culture numérique
  Protection sociale et droit du travail, économie de l’entreprise
  Gestes et postures
  Développement durable

Apprentissages organisé en semaines thématiques pendant lesquelles l’équipe pédagogique mobilise le vécu en
entreprise (pédagogie de l’alternance).
Les apprentis bénéficient d’un suivi et d’un accompagnement rapprochés via des liens importants entre entreprise et centre de formation.

Actualisé en 03/23

CFPPA de Romans
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